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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:梦漫哗啦 新时代对教师的要求为顺应时代的发展，社会对教育者和受教育者都提出了更高的要求，学生不再是死读书，读死书的书呆子，与此同时，作为老师，我们亦不应该因循守旧，固步自封，而应该与时俱进，做个学者型的合格教育者。

2、学者型的教师到底应该是个什么样子呢？以下我的一点十分浅陋的想法。

3、首先是知识更新，也就是教师的专业发展。

4、虽然我们都曾经受过高等教育，以所学专业应付教学应该绰绰有余，但是我们的课本在变，我们的学生在变，学生的知识储备在变，我们的时代发展更是日新月异，新科技新技能新知识层出不穷，如果我们不更新自己的知识储备，如何做一个时尚、受学生欢迎的教师呢？所以我们要不断钻研专业知识，博观细取，厚积薄发。

5、其次，教师还应提高课堂教学能力（一）提高控制课堂教学的能力课堂教学的控制，就是对课堂教学中的主要变量（教师、学生、教材、教法等）进行适当合理的调节与控制，引发学生对知识的吸引力，使之沿着教师的思路成功地进行学习的过程。

6、那么教师如何提高课堂教学控制的能力呢？提高教师的修养水平在课堂教学中主要表现为教师对自身的情感、仪表、举止等方面的约束能力。

7、教师的情感、仪表、举止等直接影响到融洽的课堂气氛的形成，影响教学效果的实现。

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